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当前国内大学课堂与国外课堂相比存在课堂积极性不高、学生的独立性和创造性缺乏等问题,尽管采取了很多措施,但并不是特别理想。为了进一步了解嘉兴学院南湖学院学生课堂行为,通过调查问卷,对大学课堂行为进行调查分析。并在此基础上提出针对学生、教师以及学校的相应改进策略。
嘉兴学院南湖学院学生课堂行为调查研究
【摘 要】
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当前国内大学课堂与国外课堂相比存在课堂积极性不高、学生的独立性和创造性缺乏等问题,尽管采取了很多措施,但并不是特别理想。为了进一步了解嘉兴学院南湖学院学生课堂行为
【机 构】
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嘉兴学院南湖学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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嘉兴学院2015年度校级重点SRT计划项目“嘉兴学院南湖学院学生课堂行为调查研究”（编号：851715021）成果
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