【摘 要】
：
目的探讨使用尿激酶院前急救与住院溶栓治疗急性心肌梗死（AMI）的不同疗效,并探讨院外溶栓治疗AMI的可行性。方法选择本院救治的90例AMI患者,先期确诊行院前溶栓组44例,入院后溶
论文部分内容阅读
目的探讨使用尿激酶院前急救与住院溶栓治疗急性心肌梗死（AMI）的不同疗效,并探讨院外溶栓治疗AMI的可行性。方法选择本院救治的90例AMI患者,先期确诊行院前溶栓组44例,入院后溶栓组46例。院外救治组诊断AMI后立即给尿激酶150万U静脉点滴,同期住院后确诊的46例按上述方法立即溶栓。结果确诊后溶栓时间：院外急救组为（1.40±0.35）h,院内溶栓组为（2.51±1.55）h。治疗后冠状动脉总再通率：院前溶栓组80.9%（33/42）,2例死亡;住院溶栓组70.5%（31/44）,
其他文献
武德是从事武术活动的人，在社会活动中所应遵循的道德规范和所应具有的道德品质。简而言之，就是武术道德。武德的实质亦是社会公正原则，即正義、公平、公道，是人类最古老的道德观念之一。我校地处麻一晒麻山下，人杰地灵，又是蔡李佛拳的特色学校。蔡李佛拳的道德伦理思想是以“忠孝仁义、贤良方正”的儒家道德伦理观为核心，其本质表现为：忠、孝、仁、义、礼、智、信、勇。因此，在教学中，笔者注重小学古诗文的学习与我校的传
古人云：读书破万卷，下笔如有神。可是，我发现有的学生读书破万卷书却下笔无神，这是为什么呢？纵观当前学生的阅读积累，存在两种状態：一种进行大量的、无目的阅读，不利于运用复现，是“消极积累”；一种不但记得牢，还能在迁移和运用中积累，是“积极积累”，那么，教师该如何引导学生进行“积极积累”呢？ 一、围绕主题积累 此种积累就是指导学生围绕一个主题，有意识地进行阅读与积累，让阅读目的性更强，积累更集中，
前言 近年来，随着中国逐渐成为世界制造中心，中国模具行业也得到了快速发展，模具生产能力和产品质量都明显上升。然而，世界市场的需求扩张以及中国国民经济的发展也对模具工业的
2006年5月28日，重庆工学院汽车学院讲师王昶在重庆大学进行了硕士论文答辩，其论文题目为《轿车车身覆盖件冲压成形关键技术的应用研究》，经答辩委员会不记名投票表决，全票一致通
目的原位杂交（ISH）检测帕金森病大鼠模型黑质Fas死亡结构域相关蛋白（FADD）mRNA及TH mR-NA的表达变化。方法用6-羟基多巴胺（6-OHDA）注射至成年大鼠右侧前脑内侧束（MFB）制备单侧帕金森
分析了马达铁芯的工艺特点及传统的加工工艺缺陷，设计了转子和定子同模套冲、自动叠装的级进模，确定了排样方案、模具总体结构，重点阐述了自动叠装技术的设计要点。该模具自2004
本研究通过问卷调查的方法，探讨神经外科护士的工作压力源、心理健康状况及其相关性，改善神经外科护士的身心健康水平，从而完成神经外科高强度、高风险这一特殊岗位的工作，以便于
班主任工作所谓千头万绪，使每一位学生都能得到健康成长和发展是班主任的义务，不让一个学生掉队落伍是班主任应尽的职责。看似繁琐的班主任工作，其实就是和学生一次次心灵上的触碰。作为一个班主任，我始终牢记着教育不仅仅是文化知识的教育，更是人格教育、情感教育，拥有了心灵对心灵的尊重，用爱和智慧托起教育的情感，这样才能对学生产生巨大的感染、教育作用。 去年上学期，我班转来一个很特殊的男孩，叫阿睿。说他特殊，
如何形成优良的班集体?这是班主任(尤其是年轻班主任)的一大课题。优良的班集体的形成要受到教师因素，班级学生因素，学校风气因素，社区环境因素等众多因素的制约和影响。班主任
广东新的科技集团是一家集科、工、贸于一体的民营高科技企业，主营业务为各类五金冷冲压模具及平直冲压、涂装钣金件。