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随着新课改的不断深入,在小学数学应用题教学中,生活化策略的运用越来越受到教师的普遍重视。生活化策略,强调教学与实际生活的有效联系,目的是在情感上引发小学生的共鸣,建立其对数学知识的感知能力,从而为其今后的数学学习奠定扎实的基础。
小学数学应用题教学生活化策略探究
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,在小学数学应用题教学中,生活化策略的运用越来越受到教师的普遍重视。生活化策略,强调教学与实际生活的有效联系,目的是在情感上引发小学生的共鸣,建
【机 构】
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山东省淄博高新区第七小学
【出 处】
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新课程教学（电子版）
【发表日期】
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2018年2期
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