著名作家秦牧在《艺海拾贝》中有一篇文章叫《上味》，专门论述文章的“味道”，他把写文章比作做菜，取什么原料，取多少，何时调料，怎么调，给谁吃，对方口味如何，都是大有讲究的。怎样让你的作文有滋有味，可以试试下面的方法。
　　
　　一、要写出童真童趣
　　
　　就是用我们儿童自己的语言，不能一副成人腔，运用童语写出童真童趣，别人才爱看。请看作文《打蜂窝》的片断：“……走着走着，我俩忽然发现房角上有一个蜂窝，我是个馋嘴的女孩，见了眼前的情景，高兴地拍手叫道：‘这下我们有正宗的蜂蜜吃了。’汪飞好像很有经验：‘是野蜂窝，动不得的。’我听了很失望。只听汪飞又说：‘不过……’我急问：‘不过什么?’汪飞眨眨眼：‘我不想告诉你。’我求他：‘好哥哥，你就告诉我吧，啊!’汪飞被我缠得没办法，只得说：‘好。’我一蹦三尺高。汪飞做出神秘的样子说：‘你不知道吧，野蜂蜜也可以吃，我以前吃过一次，可好吃了。’我听了口水直往下流。连忙说：‘我们一起去打……”’这段对话把两个孩子的天真活泼体现得活灵活现，读起来觉得非常有味儿。
　　
　　二、要学会运用幽默
　　
　　就是在写作文时运用幽默的语言来叙述。作家老舍说：“文字要生动有趣，必须利用幽默。”如：“要知道，上午第一节便是英语，如果不在英语老师面前表现得出色一点，这温暖的教室就可能不再是我们的乐园了，我们就得被‘请’到教室外面享受西北风的抚摸了。”这句话很是幽默，把老师的惩罚说成是“享受西北风的抚摸”，令人发笑。再如有个学生在《假如我是一条蛇》中写道：“……如果我真的成了一条蛇。那也有很多好处呀!比如说，我回家就再也不用带钥匙了。扭动身子钻过门洞就行，倒也省去了不少麻烦。有人来侵犯，我就咬他……”再如一个学生在《女班长》这篇作文中的叙述：“……女班长号召大家同心协力，彻底铲除一切扰乱班级秩序的‘不法之徒’。她的施政方针得到班干部和一些同学的拥护和支持。纲领一颁布，我们几个‘牛鬼蛇神’就吓得缩进‘洞里’。此后的一段时间，班里的纪律明显好转，同学们都很佩服女班长的魄力。唯有我们几个‘铁哥儿们’坐立不安，心里盘算着。准备有朝一日再‘揭竿而起’。”运用幽默的语言能使文字生动活泼，读起来饶有兴味。
　　
　　三、善于运用修辞手法
　　
　　在写作文的时候运用恰当的比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，可以把作文写得生动活泼。请看一些同学在作文中运用的比喻：“他那矮小结实的身体像充了电似的精神十足，全身焕发着令人难以想象的光彩，”运用拟人的手法：“狂风不甘落后，没等雷声喘口气，就乒乒乓乓地擂响我家的窗子。雨，飘飘扬扬地从天上赶来凑热闹。”“我坐在院子里，看到阳光在草地上跳来跳去。”再看一个同学运用夸张：“孙悟空挨了师父的一顿臭骂。气得大病一场，高烧3800度，竟把金箍棒给熔化了。”
　　同学们，你们可要牢牢记住，只有让你的作文变得有滋有味，才能吸引读者的眼球。