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在阐述快乐体育的概念及其发生、发展过程的基础上，分析了快乐体育的实质与特点，由此引出快乐体育和体育与健康教育间的关系：体育教学中缺乏“快乐”，体育教育需要充实“快乐”。
快乐体育与体育与健康教育关系辨析
【摘 要】
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在阐述快乐体育的概念及其发生、发展过程的基础上，分析了快乐体育的实质与特点，由此引出快乐体育和体育与健康教育间的关系：体育教学中缺乏“快乐”，体育教育需要充实“快乐”。
【机 构】
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广东外语外贸大学体育部
【出 处】
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南京体育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年5期
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