论文部分内容阅读
油画《民勤·春天的风景》
【出 处】
：
丝绸之路
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
哈尔滨理工大学技术经济及管理学科始建于20世纪80年代,是一个新兴的横跨技术与管理的复合型学科。本学科依托学校厚重的理工科文化底蕴,坚持“学科建设是龙头,教学是中心,科研是支撑”的发展战略,围绕学科建设目标,在教师队伍建设、人才培养、科学研究、产学研结合、环境条件、管理水平等方面不断开拓进取,书写无愧于时代的华彩篇章。
本文首先介绍了数学核心素养内容,紧接着阐述了在高中数学核心素养的基础上开展针对性教学措施,其主要内容包括调动高中生的课堂学习兴趣、培养学生的数学思维,以及强化学生的知识归纳总结能力。
世界记忆遗产凝结人类集体记忆之精华,联合国教科文组织专门建立世界记忆项目,以传承人类记忆、保护记忆遗产。然而在遗产保护与项目推进进程中,面临着地区发展不均衡、资金与人员匮乏、社会影响力不足及争议遗产入选引发国际纷争等困境。尤其是在记忆遗产面临历史正义与国际政治之矛盾、世界记忆项目被迫走向变革之路的当下,中国应发挥大国担当,努力维护记忆遗产的客观真实性,促进世界文化多样化繁荣发展,为保护世界记忆遗产、推动世界记忆项目正常运转贡献力量。
在新课程改革的持续深入下,对高中历史教学提出了全新的要求。在历史教学中,任课教师不能只向学生传递教材上的知识,还必须关注学生学科素养的形成与发展,以此实现历史教学目标。本文就以当前高中历史教学现状作为切入点,重点探析了核心素养背景下有效开展高中历史教学的策略,以供相关同仁参考。
新高考评价体系是现阶段高中阶段学生的复习备考指南,加强新高考评价体系精神内涵的研究与领会,并将其与实际的课堂教学进行深度结合,对于提升学生的学习效率以及解题能力有着非常重要的影响。本文重点以这套高考评价体系为基础,围绕山东高考化学试题展开了分析和研究,以供参考。
近年来,语法教学逐步淡出中学语文课堂,随着时间的推移,语法教学缺失的弊端逐步显现。初中学生语言运用能力断崖式下降,成为新一轮基础教育课程改革急需解决的难题。分析新课改下初中语文语法教学现状,强调中学语法教学的必要性与积极意义,针对现阶段中学语法教学存在的不足之处,提出改进策略与建议,使得语法教学切实促进学生语言文字运用能力发展与提高。
“课程思政”是新时代高校思想政治工作的重要抓手,课程思政与思政课程协同育人是新时代高校思想政治工作的必然选择。艺术类院校具有特殊的生源特征与人才培养规律,艺术院校思政课程与课程思政目标契合、内容互构、逻辑统一。建立艺术类院校思政课程与课程思政协同育人体系必须抓住从教学体系、内容、教学方法、师资队伍等方面建立协同机制,将艺术作品、艺术创作、艺术元素作为联通思政课程与课程思政的桥梁与纽带。
近年来,立体绿化作为创新型绿化方式,以用地节约、投资少、见效快,集生态效益、经济效益与社会效益于一体的优势,深受推崇,已呈现全球化、规模化、多样化的发展趋势。推行立体绿化,对实施城市更新行动的总体目标--建设宜居城市、绿色城市、韧性城市、智慧城市、人文城市具有积极作用。从国内外立体绿化成熟技艺与实践案例中获得启示,对加强和改进军队绿化工作具有重要意义。
教学设计中学习任务设计直接影响学科核心素养目标的达成,本文从体验性学习任务设计、问题串式学习任务设计、挑战性学习任务设计、单元背景下的学习任务设计四个方面,对J省“基于核心素养的小学学科教学设计评比”活动中图形与几何领域10篇获奖教学设计进行文本分析,以获得学科核心素养导向下课堂教学学习任务设计的有效策略。