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于初中学生而言,采用批注阅读法阅读名著是一种走入经典文本的有效方式,它有利于学生与经典文本进行直接深入的对话.但是,初中生对这一阅读方法的认识往往浮于表面,对于批什么,怎么批的问题尤其认识不清.在教学中,教师可通过阅读策略教学、自主实践、分享成果三个步骤,帮助学生有效掌握批注阅读法.
浅析批读法在经典名著阅读中的运用 ——以《朝花夕拾》阅读教学为例
【摘 要】
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于初中学生而言,采用批注阅读法阅读名著是一种走入经典文本的有效方式,它有利于学生与经典文本进行直接深入的对话.但是,初中生对这一阅读方法的认识往往浮于表面,对于批什
【机 构】
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重庆市璧山中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年21期
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