【摘 要】
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本文通过对大学生英语课堂讨论语料进行分析,调查大学生在较为密集的合作学习讨论中,口语输出的准确度和流利性情况。准确度方面主要考察词性误用、不一致和措词毛病等现象。
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本文通过对大学生英语课堂讨论语料进行分析,调查大学生在较为密集的合作学习讨论中,口语输出的准确度和流利性情况。准确度方面主要考察词性误用、不一致和措词毛病等现象。流利性方面考察了平均语流长。研究发现,学生在口语输出准确度方面存在较大问题。但在平均语流长方面的表现尚可。
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