贫困大学生综合能力现状调查分析

来源 :当代教育论坛:宏观教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanshuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
贫困大学生总体上综合能力较好,各项能力的发展从好到坏依次是适应能力、学习能力、人际交往能力、实践能力、创新能力;与非贫困生相比,贫困大学生的学习能力略强。创新能力略弱,人际交往能力、适应能力和实践能力处在两个极端的比例均高于非贫困生中相应比例;除了大学生中普遍存在的问题之外,经济贫困在很大程度上制约了众多贫困大学生能力的发展;要真正促进贫困大学生的发展,仅仅依赖经济上的资助是不够的,要给他们提供更多的实践机会和专业发展的机会。
其他文献
〓〓英语书面表达是对学生英语综合能力的考查。要写好一篇英语作文,学生除了要掌握一定的英语词汇量、熟练运用英语语法、英语句型外,还要懂得如何谋篇布局、提炼观点。因此,提高了学生的英语写作能力,意味着学生的英语综合能力得到提高。但是,在当前实际的高中英语作文教学中,如何提升学生的英语写作能力却成了令广大教师头疼的问题。英语作文被不少学生视为英语学习中的“拦路虎”,很多学生谈“文”色变,这不仅影响了学生
〓〓一、提问与学情  〓〓教师一定要充分做好学情分析,充分了解学生的已有知识基础、认知方式、兴趣爱好、性格特征等,这样才能做到知已知彼、有的放矢,提高教学效率。在《归去来兮辞》一课的教学中,有的老师在学生对课文内容理解得还不是很透彻甚至读得还不是很顺畅、对陶渊明了解得还不够深入的情况下,就根据“研讨与练习”第四题的要求,让学生对陶渊明是怎样一个人、对古代归隐现象该怎么评价等来发表自己的看法。这样没
教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,其工作对保证高校教学秩序的正常运行起着十分重要的作用。虽然教学秘书的工作任务非常重要,但大多数教学秘书工作环境并不理想。本
“闪光教育”弘扬孔孟“善本”思想,发现、延伸和拓展学生的闪光点,注重学生的个性发展,注重学生在原有的基础上可持续发展。深入研究“闪光教育”的时代背景、理念、内容和过程
理想是人生的目标预期,个性化理想教育是适应大众的公民理想教育。构建个性化理想教育模式,必须坚持以职业为基础,以责任为核心,以层次为区分,以成长为目标。同时强调理想的务实性
大学生是祖国的未来和希望,大学生精神文明建设的好坏,直接关系到整个中华民族公民道德建设的成败。为了了解当前湖南大学生精神文明建设的现状,找出存在的问题,寻求解决的对策,20
《课程标准》提出了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标,以及“注重全体学生的发展、改变学科本位”的课程理念。因此教师在物理教学中,应注重精心设计问题,体现以人为本,培养学生的情感态度和价值观,发挥学生的个性和科学探究精神,从而提高学生的综合能力,最终达成新课程的三维目标。  一、充分挖掘教材,激发思维,突出学生主体  学生在学习过程中必然会遇到许多问题,这些问题交织在一起
市值大小影响本国货币的币值,币值变化也要影响到市值。在成熟的股票市场,市值的表现应是相对稳定的。在市值能够稳定的基础上,市值才能够逐渐增升。正常的市值跌落是由于货币升
在新课改的背景下,众多学校和教育者崇尚德育为首,对德育工作作了一些新的思考和探索,也产生了一些新的理念和方法,但大都觉得收效甚微。在现今这个复杂的社会背景下,在新课程的理
近年来,随着经济全球化的发展,以生产工序国际转移和生产制造外包为主要特征的全球生产分工体系逐渐发展起来,中国制造业企业参与国际生产,融入全球生产分工体系就成为一个不可回