艾迪注射液联合甲磺酸阿帕替尼治疗晚期难治性软组织肉瘤患者的临床研究

来源 :中国临床药理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fabiosyn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察艾迪注射液联合甲磺酸阿帕替尼在晚期难治性软组织肉瘤(STS)中的近期疗效及安全性.方法 选取晚期难治性STS患者86例,随机分为对照组和试验组,各43例.在常规放化疗的基础上,对照组给予甲磺酸阿帕替尼治疗,每日晚餐后0.5 h口服0.5 g;试验组在对照组的基础上给予艾迪注射液50 mL,每天1次,静脉滴注,21 d为1个周期,共治疗3个周期.比较2组患者治疗前后的血浆T淋巴细胞亚群水平、血管内皮生长因子(VEGF)水平、生活质量8维度评分,观察治疗后的近期疗效,记录治疗期间的药物不良反应发生情况.结果 治疗后,试验组和对照组的总有效率分别为65.12%,39.53%,差异有统 计 学 意 义(P<0.05).治 疗 后,试 验 组 和 对 照 组 的CD3+分 别 为(69.27±4.31)%,(61.56±3.61)%,CD4+分 别 为(42.58±4.02)%,(32.28±3.23)%,CD8+分别为(21.82±2.13)%,(22.24±2.86)%,CD4+/CD8+分 别 为2.09±0.25,1.86±0.26,VEGF分 别 为(43.14±2.07),(71.08±3.59)pg·mL-1,差异均有统计学意义(均P<0.05).2组患者生活质量各维度评分比较,差异均有统计学意义(均P0.05).结论 艾迪注射液联合甲磺酸阿帕替尼在晚期难治性软组织肉瘤的临床治疗中具有较好的效果,增强了机体的抗肿瘤免疫状态,抑制了肿瘤血管生成,具有较好的近期疗效、较高的患者生存质量和安全性.
其他文献
每一个精彩的人生犹如一道瑰丽壮观的极光,释放的是整个生命的热能.江风益.这位为我国半导体照明事业作出突出贡献的青年教师,就是这样一位用生命进发出美丽极光的人.
随着我国高等教育改革的不断深入和高教事业的不断发展,如何使高校民主政治建设与之同步,是摆在高校管理者面前的重大课题。几年来,江西财经大学在深化民主评议领导干部、创新民主管理载体、提高教代会质量等方面作了一些探索,加速了学校民主政治建设进程。    一、强化群众监督,民主评议领导干部    主动公开领导干部工作业绩和工作状态,主动接受群众民主监督,是内化领导干部素质,改进工作作风,提高驾驭工作能力的
会计稳健性作为会计确认和计量的一项基本原则,有着五百多年的悠久历史。一直以来,会计稳健性都是会计界争论的焦点之一。有学者认为,会计稳健性与可靠性和相关性均存在矛盾,坚持
在风光旖旎的武功山下,在地处赣西南的安福县,有一位普普通通的山区小学女教师,她满怀着对党的教育事业的无限忠诚,用青春和智慧书写着平凡的人生,她——就是安福县章 Under
加香加料系统是烟草制丝生产线重要在线监测装置,其精度直接影响产品质量、成品烟丝吸味.目前烟草行业常用流量计须定期进行校验比对,然而传统比对方法速度慢、精度低,不能满
发展教育与贫富差距、社会和谐之间存在着紧密的联系,教育和谐发展将对缩小贫富差距、促进社会和谐起着重要作用,而教育的不均衡不和谐发展则有可能拉大贫富差距.
根据“二元化”职能观理论,独立董事的基本作用包括监督和资源支持,而着重在监督,以保护广大中小股东的利益,防止大股东和管理层的利益掏空。很显然,如果上市公司聘请独立董事只是
以教师专业化为背景,明确教师的专业发展是一个持续的过程.本文结合我国教师培养过程中存在的一些问题,从入学资格、课程设置、教育实习、教师资格认证、新教师聘任、职后进
中老年用户群体日益成为中国移动互联网“下半场”市场投资与业务开拓的重要的对象.本文将目前中老年群体常用的移动App分为医疗大健康类、休闲娱乐类、资讯类、购物类、社交
中央16号文指出,“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责”.发掘所承担课程的思想性,在教学过程中将教书与育人相结合,是高校教师的神圣职责.以历史视角研