【摘 要】
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随着媒体融合发展的纵深推进，高校网络思政工作呈现出多元发展模式。高校辅导员在融媒体背景下如何改进和创新网络思政工作成为亟待研究的课题。文章梳理融媒体时代高校网络思政工作的新特点、新变化，结合S校辅导员网络思政工作实践，对当前高校辅导员利用融媒体开展网络思政工作中存在的问题和原因进行分析，并结合辅导员网络思政工作室建设，从辅导员岗位职责出发，对融媒体时代改进和完善高校辅导员网络思政工作体系进行探索，
【基金项目】
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2020年度苏州高职高专院校学生工作课题“‘融媒体’时代高校辅导员网络思政工作创新路径研究”成果之一,项目编号：SGZXB202020；
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随着媒体融合发展的纵深推进，高校网络思政工作呈现出多元发展模式。高校辅导员在融媒体背景下如何改进和创新网络思政工作成为亟待研究的课题。文章梳理融媒体时代高校网络思政工作的新特点、新变化，结合S校辅导员网络思政工作实践，对当前高校辅导员利用融媒体开展网络思政工作中存在的问题和原因进行分析，并结合辅导员网络思政工作室建设，从辅导员岗位职责出发，对融媒体时代改进和完善高校辅导员网络思政工作体系进行探索，并从理念、内容、素养、平台四个方面提出增强辅导员网络思政工作能力的具体方法和路径，以期为融媒体在高校网络思政工作中的应用提供实践参考，进一步提升辅导员利用融媒体开展网络思政教育的实效。
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