论小学语文古诗词教学中德育教育的渗透

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诗歌在我国文学发展史上,堪称艺术奇葩.中华古典诗词以其意境高远,含义深刻隽永,语言生动凝练,韵律跌宕优美而成为中华传统文化教育宝库中的瑰宝.小学阶段是培养学生学习习惯、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观的关键时期.所以,教师应打破传统教学模式,从以成绩为主的教学模式中走出来,以诗歌为载体,加强德育教育,培养适合当前社会发展需求的合格加特长人才.
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