“互联网+”背景下高职“高等数学”在线开放课程的建设与应用

来源 :湖南工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oyocean1
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互联网技术日益成熟,职业教育教学体制深入改革,这样背景下的传统高等数学课程已然不能适应新形势,在线开放课程应运而生。全面分析了高职高等数学在线开放课程的建设、应用实践状况,并对课程的综合使用情况进行了数据调查反馈,提出了高等数学在线开放课程在平台技术支持、网络环境支持、师生在线互动等方面存在着不足之处。
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