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在素质教育背景下,高中历史教学标准和要求发生了变化,将高中历史内容与学生的生活化内容紧密结合起来,成为当今高中历史教学生活化的研究课题。
高中历史生活化重构教学的策略研究
【摘 要】
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在素质教育背景下,高中历史教学标准和要求发生了变化,将高中历史内容与学生的生活化内容紧密结合起来,成为当今高中历史教学生活化的研究课题。
【机 构】
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江苏省溧阳市南渡高级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2016年8期
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