【摘 要】
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中小学戏剧教育是新时代国家全面提升公民整体素质的美育素质教育。戏剧教育具有综合性、实验性、社会性、创造性等育人价值，能够帮助学生步入更高的生命境界，应该在美育教育中大力普及。但学校在教育实践中的理念应有别于专业艺术教育观。它应立足于国家对未来人才的基本要求，致力于培养学生的综合素质和创新能力，而不是提前进行艺术职业教育。其中，着重把握好“三个为主”的教学原则是达到戏剧教育目的的重要途径。
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中小学戏剧教育是新时代国家全面提升公民整体素质的美育素质教育。戏剧教育具有综合性、实验性、社会性、创造性等育人价值，能够帮助学生步入更高的生命境界，应该在美育教育中大力普及。但学校在教育实践中的理念应有别于专业艺术教育观。它应立足于国家对未来人才的基本要求，致力于培养学生的综合素质和创新能力，而不是提前进行艺术职业教育。其中，着重把握好“三个为主”的教学原则是达到戏剧教育目的的重要途径。
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