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新课程提出以每一位学生的健康为指导思想,以学生发展为中心,使学生全面发展。而现在大多数孩子意志力薄弱,心理承受能力与身体素质较低。因此,教师应该注重体育课堂的趣味性在教学中采用多样组合练习手段,新颖的教学方法,促进学生的身心发展激发学生学习兴趣的。本文结合的教学案例谈谈,笔者在小学立定跳远教学时,同一教材不同班级备课教学时如何合理的设置所学技术的动作组合。