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今天．高考“状元”已经变成了一种强大的赋值力量．而且作为一种生产话语作用于整个高中教育生态。一所高中最大的“政绩”，莫过于培养出了高考“状元”。在学校那里，目前流行一种顽固的观念：培养100名大学生，似乎也抵不过一个高考“状元”所带来的荣誉和面子。
请勿再炒作高考“状元”
【摘 要】
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今天．高考“状元”已经变成了一种强大的赋值力量．而且作为一种生产话语作用于整个高中教育生态。一所高中最大的“政绩”，莫过于培养出了高考“状元”。在学校那里，目前流行一种
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2014年14期
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