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人本主义教育主张从人的本性出发研究教育心理,重视教育过程中要以人性为本,采用多样化的教育方式挖掘学生的价值、创造力及自我实现。高等教育管理致力于培养高素质人才,"以人为本"的培养方式对学生综合素质的提高起着至关重要的作用。但当前高等教育管理在此研究层面仍有欠缺,因此研究如何"以人为本"开展高等教育管理工作的意义重大,尤其重要的是分析人本主义教育思想的发展及当前在高校教育中存在的问题,提出在人本主义思想指导下高等教育管理的探索路径。