【摘 要】
：
目的探讨采用后踝骨骨折块固定术治疗Ⅲ、Ⅳ型踝关节骨折的临床疗效.方法将186例Ⅲ、Ⅳ型踝关节骨折患者随机分为实验组(93例)和对照组(93例).实验组患者采用后踝骨骨折块固
【基金项目】
：
北京市自然科学基金资助项目(7182186).
论文部分内容阅读
目的探讨采用后踝骨骨折块固定术治疗Ⅲ、Ⅳ型踝关节骨折的临床疗效.方法将186例Ⅲ、Ⅳ型踝关节骨折患者随机分为实验组(93例)和对照组(93例).实验组患者采用后踝骨骨折块固定治疗,即先行后踝骨骨折块固定,然后再行内外踝固定;对照组采用常规手术方法治疗,即先行内外踝固定,然后对后踝进行手法闭合复位,评价两种手术方法的临床疗效.结果实验组Phil-lips踝关节功能评分及骨骼愈合时间均优于对照组(t=6.319,t=9.653,P<0.01);实验组愈合优良率(92.47%)明显优于对照组(78.49%
其他文献
在自然界和工程技术的很多科学领域中,经常遇到使用常微分方程来描述其物理或化学过程。很多这样的过程中往往包含了许多相互作用但变化速度相差十分悬殊的子过程,称之为“刚
虽然这几年教育部对中小学的教育模式进行了改革,但还是走不出应试教育的囚笼,应试教育使得除语数外之外的其他课程被轻视,科学尤为严重,尤其是在乡镇小学。国外对科学的重视
目的探讨即刻早期基因Cyr61在宫颈癌中的表达及与高危型人乳头瘤病毒(HPV)感染的关系.方法收集183例宫颈病变患者,根据术后病理检查结果分为良性病变组、宫颈上皮内瘤变组、
目的调查分析新诊断2型糖尿病患者的知识与健康行为现状.方法采用便利抽样方法,选取北华大学附属医院、吉林市人民医院2所三级甲等综合医院211例新诊断2型糖尿病患者为研究对
【案例描述】开学第七周,因为对于自己挂牌督导学校的各项教育教学常规已了然于心,所以我特意找了个该校备课组开展活动的时间到校督导,想深入课堂去听课并参与其中一个备课
摘 要：应急科普场馆在我国的整体数量和分布情况都没有满足社会发展和人民群众的需求，而这次疫情的发生正显露出我国应急科普场馆建设中存在的诸多问题。缺乏相关政策的支持和引导，应急科普的工作体系机制不完善和信息化平臺的缺乏，都阻碍了突发公共事件的快速解决，也影响到了人民群众的切身利益。因此，我们很有必要从突发公共事件中思考完善应急科普场馆建设的措施，从而提供更加全面的应急科普服务。 关键词：应急科普场
目的探讨类风湿性关节炎(RA)患者血小板参数变化对其疾病活动度的诊断价值.方法回顾性分析120例RA患者临床资料,并纳入65例同期健康体检者作为健康对照组.根据120例RA疾病活
目的观察急性冠脉综合征(ACS)患者血清前蛋白转化酶枯草溶菌素9(Proprotein convertase subtilisin/kexin type 9,PCSK9)、中性粒细胞与淋巴细胞绝对值比值(Neutrophil/lymph
新课改迈向新层次,更关注对学生思维能力、学习能力的培养。小学语文作为综合学科,具有集基础性、人文性、思想性及实践性于一身的特点,对学生的高段学习与未来发展影响较为
目的探讨斜外侧腰椎椎体间融合术(OLIF)治疗腰椎间盘突出症(椎间盘源性腰背痛)伴或不伴轻度腰椎滑脱的中期疗效.方法回顾性分析40例采用斜外侧腰椎椎体间融合术治疗腰椎间盘