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在高职院校设计基础课的教学实践中,设计构成课做为艺术设计专业中重要的专业基础课程,要根据艺术设计专业的岗位群、职业群的需求,把职业技术能力的培养放在核心地位,对这门课程的内容及教学方法做出与之相对应的改革和调整.本文我欲从职业岗位群需求下,以要求学生达到相应的能力为总体目标,环境艺术设计专业为例,对设计构成课的教学改革与实践进行探析.