数学教学中的情感教育

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如何才能在数学教学中取得良好的效果呢?我认为应在数学教学中溶入情感教育。
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课堂上,教师所做的每一个演示,所举的每一个实例,甚至每一个动作,每一句话,对激发学生对学习的兴趣和求知欲,对启发学生的思维能力,都有相当的重要。因此,必须把物理课堂教学与思维能
2006年是“十一五”计划的开局年,也是发展职业教育的关键一年。教育部日前专门印发了《2006年职业教育工作要点》,其中之一就是“继续推进职业教育实训基地建设计划”。本期,我
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