【摘 要】
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<正>负数与正数是一对意义相反的数,其源于对生活中具有相反意义量的刻画,如进与出、上与下等。早在两千多年前,我国数学家刘徽就给出了负数的定义与刻画方法,即"今两算得失
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<正>负数与正数是一对意义相反的数,其源于对生活中具有相反意义量的刻画,如进与出、上与下等。早在两千多年前,我国数学家刘徽就给出了负数的定义与刻画方法,即"今两算得失相反,要令正负以名之"、"正算赤,负算黑,否则以邪正为异"。"负数的初步认识"是苏教版五年级上册第一单元的教学内容,主要结合具体的生活实例,引导学生初步了解负数的含
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