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物理实验课可以让学生更加直观地理解物理知 识,对于强化学生物理学习效果具有重要的意义,因此教师应 该对实验课程建立较为明确的方向,从知识传播朝着核心素养 的培养方向发展。为此,本文首先分析了高中物理实验课的教 学现状,而后提出了核心素养背景下高中物理实验课教学的策 略,从而全面提升高中物理教学实效性。