【摘 要】
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分析程序设计类课程目前考核中存在的问题,基于工程认证标准,将程序设计类课程的毕业要求进行分解细化,针对每一指标点的达成设计了相应的教学环节与措施,提出了面向毕业要求
【机 构】
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分析程序设计类课程目前考核中存在的问题,基于工程认证标准,将程序设计类课程的毕业要求进行分解细化,针对每一指标点的达成设计了相应的教学环节与措施,提出了面向毕业要求达成的考核方法,建立结合过程考核与期末考核、理论知识考核与工程实践能力考查并重的考核方案,有效提高学生的程序设计能力、自主学习能力、团队协作能力和工程应用能力.
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