充分利用课堂教学提高学生阅读理解能力

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综观江苏省的在校高中生,学习时间紧,学习任务多,没有足够的时间去阅读教材以外的书籍,阅读理解的能力提高必然会受到很大的影响,可是江苏省高考语文卷涉及阅读理解的题目分值又较大,因此提高高中生的阅读理解能力刻不容缓。那么如何才能提高高中生的阅读理解能力呢?笔者相信每一位站在语文教学第一线的老师都思考过这个问题:阅读理解能力的提高非一日之功,在平时教学过程中就要下工夫。
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