学习十五大精神贯彻十五大精神要全面认识公有制经济的含义。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现
任弼时是伟大的马克思主义者和杰出的无产阶级革命家.在30年的革命生涯中,长期从事党的思想政治工作,为中国共产党思想政治工作的创立和发展,特别是在党的青年思想政治工作和
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在《现代汉语词典》里,“挤”这个字有三个主要义项。 第一种也就是最本义的解释是:(人、物)紧紧靠拢在一起;(事情)集中在同一时间。我想,在当今社会中,对这个解释最典型的例词就是“挤公车”。中国人一般不说“乘公车”或“搭公车”,因为搭乘公车的人实在太多了,车外面的挤着上车,到了车上就仿佛进了沙丁鱼罐头,满满一车的“沙丁鱼”,让你除了“挤”这个字外再想不起其他的字来。 有人说“挤”是一件好事,可以
如果说高一的语文课程内容是全面开花、多姿多彩，那么高二的内容则已然成了文言文和诗歌的专场。当高一的学生带着满腔的热情和期待学完了语文课程之后，千篇一律的文言文教学内容让刚进入高二的学生们深感枯燥与困惑。那么如何才能增加文言文教学的活力，提高文言文的教学实效呢？ 一、教学形式要多样化 因文制宜应是语文教师最明智的选择。课堂枯燥乏味与否主要是由教学的内容和教学的形式决定的，当我们的教学内容只能限于
新课程改革全面铺开，各项工作也都在井然有序的开展。在一种全新的教学理念的指导下，高中语文的学习呈现出前所未有的状态，较之以往最重要的是强调学生学习的主动性，真正解放学生，让他们做学习的主人。这就要求师生来一次震撼性的、彻底性的教学思想大革命，抛弃陈旧的教学思想及在这种思想指导下的教学模式。而如何在作文教学中体现这种全新的教学思想，让学生变被动作文为主动作文则显得至关重要，要让学生对作文感兴趣，想写