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基于CSSCI引文数据库和文献计量法，将《比较教育研究》1998-2007年的综合引证指标与国内三种同类期刊进行对比分析。研究结果显示：该刊的被引频次、被引率和影响因子皆高于同类期刊，而其即年指标、被引半衰期也在国内同类刊物中处于领先地位，其学科影响力大，办刊质量在该学科领域处于一流水平，是我国外国教育研究领域最具影响力、权威性的杂志。参考文献3。表6。