【摘 要】
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摘要：随着IT新技术和直播平台的大力发展，网络直播课程越来越普及，如何对其评价尚处于摸索阶段。借鉴传统的混合式教学的评价方式仍然有很多不足，于是我们根据直播课的特征，对其课程评价体系进行了探讨。 关键词：网络;直播课;课程评价;互动;参与度 中图分类号：G423 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）13-0073-02 0引言 随着IT新技术和直播平
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摘要：随着IT新技术和直播平台的大力发展，网络直播课程越来越普及，如何对其评价尚处于摸索阶段。借鉴传统的混合式教学的评价方式仍然有很多不足，于是我们根据直播课的特征，对其课程评价体系进行了探讨。
关键词：网络;直播课;课程评价;互动;参与度
中图分类号：G423 文献标识码：A
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摘要：翻译不仅限于信息传递，更是一种文化交际活动。在“翻译世界”向“翻译中国”的走向中，如何让世界理解中国成为一大议题，文学作品的外译越来越多的关注。本文借助诺德“功能 忠诚”的功能翻译理论，分析文学作品中文化因素和作者个人风格在翻译中的处理，分析译者翻译策略的选择以及达到的效果，希望为文学作品的翻译提供借鉴。 關键词：文学作品翻译；文化因素；作者个人风格；功能翻译理论 中图分类号：H315.
摘要：工程制图作为一门理工科重要专业基础课程，在强化职业素养，培养大国工匠方面起到重要的理论基础作用。因此，以该课程作为课程思政的实践课程具有重要意义。本文首先分析了该课程围绕教学目标重整课程思政一体化教学内容;其次，重点研究了由点到面，在课程知识点的基础上，通过课内与课外，显性与隐性教育相结合，从不同方面探讨了因事而化，因时而进，因势而新工程制图课程思政教学改革的教学设计;最后，对课程思政一体化
摘要：随着现代信息技术发展速度的进一步加快，从体育教学的角度来讲，无论是从教学模式以及教学方法，还是从教学路径的角度都已经有了全新的载体，为体育教学信息化的实现打下了良好的基础。从高职院校体育教师自身的角度来讲，其职业素养主要包括专业技能、专业知识以及教学理念等几个方面，而教育信息化也给教学带来了更多全新的要求，对此，体育教师就需要不断明确自身的教学目标，教学中合理应用互联网技术，促进自身专业技能
摘要：随着“一带一路”重要倡议的提出，中国工程承包以及装备制造企业“走出去”的成效和国际竞争力日益提升。当前，受贸易保护主义、新冠病毒在世界范围内流行等多项“黑天鹅”事件影响，海外经营工作面临越来越多不稳定、不确定因素的影响，本文基于对海外经营项目人力资源管理的分析，对现阶段海外经营项目发展现状、各方面突出的问题以及有针对性地改进策略进行了分析，以期能够为企业的海外项目经营，提供一些有帮助的人力资
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