【摘 要】
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本文以《网络操作系统》这门课程为例介绍了基于“工单课堂”的教学设计,在整个教学过程中,宏观上采用了“工单引导”,在微观上采用“问题导引”法解决理论学习;小组演示法小
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院,广东 广州 510240
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本文以《网络操作系统》这门课程为例介绍了基于“工单课堂”的教学设计,在整个教学过程中,宏观上采用了“工单引导”,在微观上采用“问题导引”法解决理论学习;小组演示法小组讨论解决任务规划和任务实施,在分组实施学习活动中,获得知识技能及丰富的情感体验.寓教于乐,多种教学方法共同使用,在轻松氛围下达成了课程目标.
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