【摘 要】
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本文就如何贯彻幼儿生态教育思想,探究从课堂的教学目标,教学内容,活动过程,人际互动,教学环境、教学评价等方面形成和保持良好的教学生态关系,从而促进幼儿园生态课堂的生成
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本文就如何贯彻幼儿生态教育思想,探究从课堂的教学目标,教学内容,活动过程,人际互动,教学环境、教学评价等方面形成和保持良好的教学生态关系,从而促进幼儿园生态课堂的生成和发展,真正焕发幼儿的生命活力。
In this paper, how to carry out the idea of preschool education in ecology, explore the formation and maintenance of good teaching and ecological relations from the teaching objectives, teaching content, activity process, interpersonal interaction, teaching environment, teaching evaluation and so on, so as to promote the formation and development of ecological classroom in kindergarten , Really rejuvenate the vitality of children.
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