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通过对数学教学中六个典型案例的分析、探讨,从多角度、多方面明确了教师应如何在课堂教学中开展教学创新,挖掘创新因素,以培养学生的数学思想和创新意识。
实现数学教学创新的途径
【摘 要】
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通过对数学教学中六个典型案例的分析、探讨,从多角度、多方面明确了教师应如何在课堂教学中开展教学创新,挖掘创新因素,以培养学生的数学思想和创新意识。
【机 构】
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伊春市教师进修学院黑龙江伊春153000
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2007年Z1期
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