“圆的认识”片断设计

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Janette
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一、动手操作———剪剪师 :同学们 ,你们看见老师手里拿的是什么东西吗?一枚硬币?(对 ,)它是什么图形?是圆形的。在你们的桌子上有一张长方形的纸。现在请同学们拿起剪刀 ,剪一个圆。生1 :老师 ,我剪出来的图形怎么不圆?生2 :老师 ,我剪出来的图形也不象圆?生3 :老 First, hands-on operation --- Shear Division: Students, what do you see in the hands of the teacher? A coin? (Yes,) What is its graphics? Is round There is a piece of rectangular paper on your desk. Now ask the students to pick up the scissors, cut a circle. Students 1: Teacher, how did I cut out the graphics? Health 2: Teacher, I cut out the graphics do not like the circle? Health 3: old
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