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新课改重视培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。探究式教学有问题性、自主性、开放性、互动性等特点，在思想政治课中的应用时可以提高教学的效率，促进教学目标的达成。教师在探究式教学实施过程中应注意把握各个环节的特点，做到探究式教学与其他教学方式相统一，知识、能力与情感相统一，结果与过程相统一，这样才能发挥探究式教学的优点，从而提高教学效益。