首都医科大学临床药学专业学生培养模式

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目的介绍首都医科大学临床药学专业学生培养模式,为我国临床药学专业教育发展和人才培养提供借鉴和思考。方法分别从课程设置、培养方式、实践模式、培养过程等方面介绍首都医科大学临床药学专业教育模式。结果首都医科大学临床药学专业注重培养学生临床思维、实践能力和科研素质,培养过程与临床需要紧密结合,形成了一套较完备的培养体系。采用"5+2"本-硕衔接的临床药学人才培养模式,与北京市住院药师规范化培训相衔接是其特色。该模式能保证临床药学人才质量,缩短培养周期。结论我国临床药学专业亟待形成一套符合国情
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