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“十五”以来，浙江教育取得了历史性成就，但仍未能适应社会经济发展的需要。本文在分析现阶段我省教育事业面临问题的基础上，提出了新时期进一步发展浙江教育事业的若干对策，供政府有关部门决策参考。
浙江教育发展的若干对策与建议
【摘 要】
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“十五”以来，浙江教育取得了历史性成就，但仍未能适应社会经济发展的需要。本文在分析现阶段我省教育事业面临问题的基础上，提出了新时期进一步发展浙江教育事业的若干对策，供政
【机 构】
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浙江省教育科学研究院
【出 处】
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浙江社会科学
【发表日期】
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2006年4期
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