劳动教育中抓好“四个结合”的实践研究

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei145000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在进行劳动教育工作时,需要抓好“四个结合”的时间研究.四个结合的主要内容包括与养成教育相结合、与课堂教学相结合、与家校共育结合、与社会实践相结合.四个结合的主要意义在于能够全方位地帮助学生建立正确的劳动价值观和劳动精神,并掌握劳动技能.在今后的发展中始终发挥该项精神和价值观,从而为社会和人民做出更大的贡献.当然,当前四个结合和劳动教育的融合仍然存在一定的问题,例如理念缺失、内容结合不充分、教学不够精度和科学、形式创新不足.其建立的价值维度有以劳树德、以劳增智、以劳强体.针对其价值维度和问题优势,可以对四个结合的融入提出建议.
其他文献
小学阶段,学生的数学学习正处于打基础的时期,需要教师予以充分的重视.在具体的教学中,教师应当以学生为主体创设教学情境,并根据教学内容使用多媒体辅助教学,帮助学生拓展数
本文主要对初中政治教学中加强学生法律意识培养进行研究,旨在进一步提升学生的法律意识.在研究中,文中分析了学生法律意识培养的必要性,进而提出了培养措施,希望可以提升学
油田开发建设项目属于采掘类项目,在运行过程中实际环境影响程度和范围较大,且主要环境影响在项目建成运行一定时期后才逐步显现,如土壤、地下水、生态影响.本文基于工作实际
随着全新教育时代的到来,高中数学的教学方法应当要随之展开创新,如此才能满足学生的学习需求.数学科目在高中教学阶段,一直都是非常重要的存在,因为数学科目是诸多理科的关
随着信息科技与互联网技术的飞速发展,已经有越来越多的教育管理者的目光,投向技术支持下的教师专业发展的研究.为长效推动教师专业发展,本文综合了教师专业发展评价机制和学
孔子曾经说过:“怀疑是思想的起点和学习的终点.”通过在初中数学教学中培养学生的问题意识,使学生敢于在宽松和谐的教学氛围中提问难题,有利于启发学生的思维能力,促进学生
小说《白噪音》呈现的后现代社会,大众媒体全面深入地渗透到了人们生活地方方面面,对人们的思想、价值观和行为举止等产生着直接的影响.本文旨在从大众传媒对人们的思想控制
以行动研究法为主,辅以调查法、观察法、文献法、经验总结法等方式,旨在结合艺术课模块教学的实际和音乐学科的特点,从学生的能力出发,建立新课堂教学双向交流的方式,包括学
随着信息技术的不断更新,教学形式越来越多样化.智慧教育是实现教学信息化的重要途径,其主要是通过构建智能化环境从而提升学生的综合素质,实现学生的个性化发展,从而推动小
率先试行高考招生综合改革并持续深化推进,客观上给浙江高校带来全新的发展机遇,但也检验出部分高校尤其是亟待转型的独立学院,在办学实力、宣传方式、资源配置、惠生政策、