【摘 要】
：
叙事方法是指在叙述清楚一件事情的前后经过时所使用的手段,其核心在于借事说理,揭示事理,是叙事方法的灵魂.大学生的思想问题是在特定事件中生发的,叙事是对特定事件发生、
【机 构】
：
安徽师范大学马克思主义学院,安徽芜湖241002
论文部分内容阅读
叙事方法是指在叙述清楚一件事情的前后经过时所使用的手段,其核心在于借事说理,揭示事理,是叙事方法的灵魂.大学生的思想问题是在特定事件中生发的,叙事是对特定事件发生、发展过程的叙述.叙事者在叙述事件时总是带有自己的情感体验,事件本身也蕴舍事理,通过叙事者对事件的叙述达到共情,因共情而共识,实现情理相通.在解决大学思想问题中运用叙事方法不仅具有调节情绪、打通认知和嵌入意义等一般方法所具有的功效,还具有实现话语相契、情感共鸣和意义再生等一般方法所不具备的效果.运用叙事方法解决大学生思想问题是提升思想政治教育针对性、吸引力的实践需要,也是解决大学生思想问题的现实需要.
其他文献
掌握数学概念是提高各种运算和问题能力的基础,详细谈了如何搞好低年级数学概念教学。
Grasp the concept of mathematics is to improve the ability of various computing
小组合作学习是初中《数学》新课改中的重要学习方式，在推进新课程改革方面发挥着关键性的作用。本文在这方面做了一些实践和思考。
本文针对新课改后的高中物理教学，介绍了实验教学的目的，探究了实验教学时训练学生的过程与方法，最后写出了实验教学过程中需要注意的问题。
数学中的很多概念对儿童来说是深奥的、抽象的.教育心理学证明,爱玩是儿童的天性.如何让概念学习“好玩”起来?是大家一直在思考的问题.经过实践,提炼了创设好玩的数学概念学
党性原则是党的新闻舆论工作的根本原则.中国共产党新闻舆论工作的党性原则可以追溯到马克思列宁主义关于无产阶级新闻舆论工作党性原则的相关论述.特别是列宁通过派遣俄共(
“用英语讲中国故事”对于帮助青少年坚定文化自信、提升青少年全球胜任力、增强我国文化软实力具有重要意义.“用英语讲中国故事”青少年读物出版方兴未艾,未来应借力媒体融
“十一五”期间,面对国际金融危机的巨大冲击、各种自然灾害的巨大影响和改革发展的巨大压力,广西河池市5个民族自治县带领各族人民,积极抢抓重大机遇,科学应对严峻挑战,从容
2021年,是王焰掌帅华东师范大学出版社(以下简称“华东师大社”)的第十个年头.十年间,华东师大社立足以“大教育”为出版宗旨的定位,不断巩固学术出版特色,努力实践“上海文
问题教学法被广泛应用到高中生物教学当中,是高中生物教学比较有效的教学手段之一.但是在真正实施“问题教学法”的过程中,有些教师只是简单地在课堂上“师问生答”,教师没有
有人曾经这样说过:“上等教师用眼神说话,中等教师用语言说话,下等教师用拳脚说话。”那么在学生心目中,什么样的教师才算是一名“优秀的英语教师”?本文只是对学生们的回答