中国心理学会第十一届四次会员代表大会和第十九届全国心理学术会议纪要

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2016年10月14日,中国心理学会第十一届四次会员代表大会(以下简称“代表大会”)在陕西西安曲江宾馆召开。本届代表大会由学会108位理事以及各省、市、自治区心理学会推选的代表组成,共计302人。实际出席本次代表大会的代表共224人,人数超过了总人数的三分之二,符合章程有关规定。
其他文献
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为了纪念我国著名发展与教育心理学家朱曼殊先生诞辰一百周年,2019年9月15日下午,华东师范大学心理与认知科学学院举办了“纪念朱曼殊先生百年诞辰学术研讨活动”。华东师范大学党委常委、副校长、心理与认知科学学院院长梅兵教授,中国心理学会理事长、北京大学心理与认知科学学院周晓林教授,以及朱先生的家人、学生、共事过的老同事、兄弟院校相关专业师生等近50人参加了会议。会议由发展与教育心理学研究所所长刘俊升教授主持。会议首先由缪小春教授介绍了朱曼殊先生的生平和研究,之后与会者自由发言,回忆表达对朱先生的怀念。
期刊
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PASS认知加工能有效解释阅读的内在加工机制。本研究以CAS认知评估系统和改编的言语认知测验为工具,选取178名3-5年级儿童,通过多层回归分析探讨语音加工、正字法加工、PASS认知加工与汉语阅读之间的关系。结果发现,PASS认知加工对汉语阅读的预测作用不尽相同。继时性加工对语音加工具有独特的预测作用,同时性加工对正字法加工具有独立的贡献。继时性加工能够超越语音加工的影响,预测汉语阅读流畅性和词汇阅读的独特变异。同时性加工能够超越正字法加工和语音加工的影响,预测词汇阅读的独特变异。研究结果为以后不同年级儿
以认知诊断和动态评估两者基本的心理计量模型:MLTMforMS和MRMLC相结合作为切入点,提出了基于认知诊断的动态评估方案及数据统计分析方法。为探讨该方案和数据分析方法的可行性,以儿童图形推理能力为例展开实证研究。研究结果显示:(1)基于认知诊断的动态评估方案是可以实现的、其数据分析方法也是可行的;(2)该方案不仅可以测量潜在水平,还可以测量其涉及的认知成分和策略的变化;(3)无论是当前水平还是潜在水平,高年级儿童都更擅长采用较复杂、有效的认知加工成分和策略。
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本研究选取了气泡光标这种典型的点击增强技术作为研究对象,从用户操作习惯和特点出发,提出基于频次算法的和基于时间算法的自适应气泡光标,并试图通过实验研究来探索这两款自适应气泡光标的影响作用。结果显示:(1)基于频次算法的和基于时间算法的自适应气泡光标在操作绩效和主观评价上均显著优于气泡光标;(2)两款自适应气泡光标在操作绩效和主观评价上无显著差异。本研究的结果为点击增强技术的设计优化提供了新的设计思路。