如何在高中数学教学中培养学生的如何在高中数学教学中培养学生的

来源 :读天下:综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenghuazz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于素质教育以及综合素质的教育培养理念下,在现代社会进步的过程中,大部分教师的创新教育理念都得以有效的提出并推进,从各个方面及角度以有效的培养学生的全面发展。基于高中时期学生各项潜能发展培养的这一阶段,教育者们则提出了对于学生实践应用能力的建设培养,以提高学生这一能力得以在下一学业阶段更进一步的培养。在此期间,以高中数学科目为主要培养源的过程中,对于学生思维能力亦是展开了一定的培养方向。
其他文献
水利工程是重要的民生工程,对于推动地区经济发展具有重要的意义和价值。随着现代科技的发展,在水利工程施工中可以积极引入现代化规划设计技术,提高水利工程的规划设计水平
【正】 俄国第一个运用马克思主义观点解决美学问题的人是普列汉诺夫。他不仅批判了美学上的唯心主义,而且批判了庸俗的唯物主义。他继承和发扬了俄国革命民主主义者先进的美
【正】 年来我国史学界对于中国历史上农民战爭有关诸問題的討論中,不少同志引东汉末五斗米道教主張魯在汉中的活动来証明自己的論点。有的同志認为农民政权的主要类型有两种
为了让高级中学的学生体悟自己的行为,身临体验之境,积极开展“生态体验”德育主题教育活动,目的是培养高中学生健康的人格,让他们在反思与对话中澄明思想,逐步形成良好的道
随着脱贫攻坚任务完成,中国反贫困战略逐步从消除绝对贫困转向解决相对贫困,如何建立解决相对贫困长效机制是中国反贫困事业面临的新问题。根据陕西脱贫攻坚现状,分析了陕西
随着我国高等职业教育的不断发展,职业教育的教育理念和教学方法也在深入研究和进行中,如何做好职业教育的教学模式的设计和改革也是保证职业教育适应社会发展需求的根本所在
1月25日,美国总统克林顿宣誓职后的第5天,即任命他的“高级顾”、第一夫人希拉里担任一个特别工作组组长,负责在60天内拿出一套全面改革美国医疗保健体制的计划。小组成员包
要讨论作为意象的远方,首先我们需要知道什么是远方,它在什么意义上存在,又被人賦予什么样的语体意义,远方意象又为什么值得探寻。  远,首先是相对于近而言的。远方对应着眼前,对应着故乡,对应着自己触手可及的东西。而就如同生命一样,这些眼前的、可知可感的东西,总是只有在离开之后,或者说只有在远方之时,才会显现出意义和价值来。  远方可以是曾经到达但再也回不去的地方,也可以是不曾到达或难以抵达的幻想。于是
【正】 全国人民万众一心地拥护党的八届六中全会所公布的各项文件.全国人民把六中全会的文件所阐明的理论和政策用来武装自己的思想,抱着极为振奋的心情,分析和总结了1958年
【正】 德国杰出的唯物主义哲学家路德维希·費尔巴哈(1804—1872),一生致力于反对宗教和唯心主义的斗爭。他的唯物主义哲学,不仅对当时先进知識分子思想的解放和德国哲