信息与控制学科教学培养方案改革研究

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高等学校通过教学和教育工作来培养高层次的人才是其根本任务,教学培养工作始终是高等学校的中心工作。信息与控制学科教学改革包括专业教学培养方案、教学内容和教学方法的改革。高等学校专业教学培养方案可以定义为一种为学生提供的学习计划和培养的方案,高等学校的教学培养方案的制订实际上是为学生制订学习计划的活动。在过去很长一段时间内,培养方案的制订往往只考虑“教”的一面,忽略“学”的一面,对学生的培养目标只是放在要上多少门课程,完成多少个教学工作量,教师接受教学任务,上完规定的的学时课程就算完成教学任务,至于学生如何学的,是否感兴趣,学习效果怎样,都没有认真的考虑,导致学 Colleges and universities through teaching and education to train high-level personnel is its fundamental task, teaching and training work has always been the center of higher learning. Information and control disciplines Teaching reform, including professional teaching programs, teaching content and teaching methods of reform. The program of professional education in colleges and universities can be defined as a plan of study and training for students. The formulation of teaching and training programs in colleges and universities is actually an activity of preparing study plans for students. For a long time in the past, the formulation of training programs often only considered the side of teaching and ignored the aspect of learning. The goal of training students was only how many courses to complete and how many courses to complete Workload, teachers accept the teaching tasks, the completion of the prescribed course hours even if the completion of teaching tasks, as to how students learn, are interested in learning how to effect, are not seriously considered, leading to the school
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