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目的：探讨早产儿智力发育的特点,为儿童保健工作提供依据。方法：将2005年6月～2006年6月在我院儿科保健门诊就诊的3～12月龄婴儿43例分早产儿组、足月儿组,比较两组的发育商（DQ）;再把早产儿按是否伴有高危因素（如窒息、高胆红素血症、低血糖等）分为高危组与对照组,比较高危组与对照组的DQ。结果：早产儿的发育商及其中的精细运动、社交行为能力评分低于足月儿组,经统计学分析有非常显著性差异（P〈0.01）;高危组的大运动能力评分低于对照组,经统计学分析有显著性差异（P〈0.05）。结论：早产儿的智力发育水