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幼儿的音乐活动不像成人的那样，分为唱歌、乐器演奏、原歌的基础上编简单的歌词、根据歌词大意编演简单的动作等范畴。幼儿是整体地去感知音乐的，音乐就是他们生活的一部分，小朋友的各种活动离不开音乐。音乐活动不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能，更重要的是让孩子们获得身体、智力、情感、个性和社会性的全面和谐的发展。