【摘 要】
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时代在变更,社会在进步,现行体育课程也在逐步发生变化,"素质教育""健康意识""终身体育""快乐体育"等许多教育教学理念随着改革的浪潮应运而生。教师在日常教学中,注重将情感
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时代在变更,社会在进步,现行体育课程也在逐步发生变化,"素质教育""健康意识""终身体育""快乐体育"等许多教育教学理念随着改革的浪潮应运而生。教师在日常教学中,注重将情感与运动当作履行教学的目标和手段,最大限度地调动教与学双方的热情,达到教师愿教、学生乐学,力争在融洽的师生合作气氛中不断提升学生的学习兴趣,满足学生学习的愿望,使学生体会到运动的乐趣、了解运动的含义,为学生终身体育奠定坚实的基础,这就是施行"快乐体育
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