学生实践教育的社会组织引导模式——以“湿地使者行动”为例

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学生实践教育的重要性毋庸置疑,但效果却不尽如人意,使得学生参与积极性降低.探寻其中原因,找到合适的运行模式将是解决该问题的一个重要方面.本文介绍的社会组织引导模式能一定程度缓解实践教育尴尬的现状,并有较大的发展空间.
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