急性胰腺炎患者外周血单核细胞HLA-DR表达与部分细胞因子水平的观察

来源 :天津医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmjgood520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:动态观察急性胰腺炎(AP)患者单核细胞人类自细胞抗原DR(HLA—DR)表达水平及促航炎反应平衡变化。方法:应用流式细胞术动态监测44例轻型急性胰腺炎(MAP)患者和32例重症急性胰腺炎(SAP)患者发病第1、3、7天外周血单核细胞HLA—DR表达变化,同时检测血清细胞因子TNF-α、IL-6、IL-10水平。结果:SAP组单核细胞HLA—DR表达在整个观察期内均明显低于MAP组和健康对照组.而MAP组HLA—DR表达呈一过性下降,第3天起即有明显恢复。SAP组血清促炎细胞因子IL-6和抗炎细胞因子
其他文献
东菱精纯克栓酶在急性脑梗塞中的应用神经病学教研室过红明附属医院神经内科陈慧娟徐心耕急性脑血管病为临床上常见疾患,它与癌症、心血管疾患同为目前人类的三个最常见的死亡
目的:探讨早期声门型喉癌的较好治疗方式。方法:选择单独应用CO2激光手术治疗早期声门型喉癌36例,传统手术治疗早期声门型喉癌45例,对其复发率、并发症及住院时间等进行临床统计
目的:研究慢性阻塞性肺疾病(C0PD)患者急性加重频度的相关因素。方法:回顾性分析202例COPD患者近3年COPD急性加重的次数。测定电解质(血清钙,血清磷),行血气分析、肺功能检查;分析血清
患者,女,70岁,因突然神志不清入我院急诊室,入院后作头颅CT检查,结果示脑梗死.体检:T 37℃,BP 12/8 kPa,HR 68次/min,律齐,两肺阴性,心音中等,无杂音.ECG示:Ⅱ,Ⅲ,avF导联ST
分析了课堂教学评价在素质教育中的重要性, 并结合高校教育教学现状, 提出更新课堂教学观念, 把握课堂教学评价原则, 改进课堂教学评价方法, 完善课堂教学评价指标体系, 才能有效地
以影视传播为依托进行知识传播的高校体育教学领域,武术类影视节目的应用不可或缺.武术类影视节目不断发展,逐渐突破了传统意义上的教学设计,新模式的更新换代促成了武术教学
茶产品已经作为人们生活的必需品。市场经济的快速发展,茶产业市场更为广阔。要保证茶产品更能吸引消费者,茶叶包装则显得更加重要。因此,将民间美术应用到茶叶包中可以使包装更
目的:探讨应用纤维蛋白封闭剂封堵法治疗小儿慢性窦道及瘘管的效果。方法:回顾性分析15例慢性窦道或瘘管患儿,在行窦道或瘘管清理后应用纤维蛋白封闭剂封堵治疗。结果:在15例患儿