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小学语文教学中多媒体的运用存在一定误区.教师运用多媒体可以合理创设情境,激发学生学习兴趣;可以确定课堂教学最佳作用点,突出重难点;可以拓展信息通道,启发想象,拓展思维.
浅谈小学语文教学中多媒体的运用策略
【摘 要】
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小学语文教学中多媒体的运用存在一定误区.教师运用多媒体可以合理创设情境,激发学生学习兴趣;可以确定课堂教学最佳作用点,突出重难点;可以拓展信息通道,启发想象,拓展思维.
【机 构】
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甘肃省兰州市五星坪小学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2014年5期
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