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一、网络引领学生进入学习的情景 在以往的课堂中,由于缺乏天时、地利等因素,情景的创设受到了极大的限制和严重的束缚。而网络提供的情景和信息,是一个教师、一本教材所远远不能及的,可让学生自由自在地去获取他们想要的信息。在课堂的伊始,教师利用网络课件出示我校(甘肃省张掖市甘州区大满镇四十店小学)风貌的组图照片,并辅以文字材料描述:我们四十店小学地处“全国乡镇之星”--大满镇。大满镇,是甘州区的政治、经济和文化中心,全镇总人口约八万人。玉米制种是甘州区的传统产业,甘州区制种供应着全国玉米种子供应63%市场份额,市