【摘 要】
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中国人民的战“疫”斗争实践，彰显了中国制度优势、中国精神、中国智慧，是立德树人的鲜活教材。将战“疫”斗争实践融入思政课教学，促进思政课教学因事而化、因时而进、因势而新，是推动思政课教学改革创新的内在需要和必然要求。将战“疫”斗争实践融入高校思政课教学，做到理论与实践相结合、线上与线下相结合、主导与主体相结合，突出讲好中国特色社会主义的理想信念、爱国主义的家国情怀和集体主义的道德要求，引导学生坚定理
【基金项目】
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国家社科基金“国家意识形态安全视阈下高校思想政治理论课研究”（项目批准号：19VSZ037）；
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中国人民的战“疫”斗争实践，彰显了中国制度优势、中国精神、中国智慧，是立德树人的鲜活教材。将战“疫”斗争实践融入思政课教学，促进思政课教学因事而化、因时而进、因势而新，是推动思政课教学改革创新的内在需要和必然要求。将战“疫”斗争实践融入高校思政课教学，做到理论与实践相结合、线上与线下相结合、主导与主体相结合，突出讲好中国特色社会主义的理想信念、爱国主义的家国情怀和集体主义的道德要求，引导学生坚定理想信念，践行社会主义核心价值观。
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