边玩耍，边学习
　　玩耍是儿童成长过程中不可或缺且充满乐趣的部分。通过各种游戏和出于好奇心的探索行为，儿童能认识和理解未知世界，并加以表达。当参与探索类游戏时，他们能发挥想象力，认识事物运作的原理，并会模仿他们看到的身边事物，从而形成对世界的独特认识。在对学到的知识进行实践的过程中，孩子们能掌握重要的思考技能，懂得如何表达恐惧或幻想，能强身健体，更能享受快乐。游戏还能帮助儿童识数认字。
　　鼓励想象
　　对世界的探索可以超越时间和空间的限制。在孩子能接受的前提下，尝试不同的角色和场景，训练他们解决问题的本领。比如，在给孩子讲了一个故事之后，您可以让他自己想一个结尾。如果给几个孩子一起讲故事，那么让所有的孩子轮流讲，大家都可以听听别人的故事结尾，您也可以鼓励他们一起编故事结尾。您可以假设大家都在经历一次旅行，然后问问孩子们：“我们是怎样出行的?是坐船，坐火车，坐飞机，还是坐火箭?我们要到哪里去?我们的目的地是真实存在的还是大家想象出来的呢?谁和我们一起去?”
　　身边事物的无限乐趣
　　帮助您的孩子发现用身边事物来玩新游戏的方法。给他一些多用途材料，允许他大胆地尝试。您的孩子会发现这些材料的新用法，并了解它们的工作原理。例如，给孩子粘贴胶带、盒子、儿童剪刀、空卷筒纸芯、烟斗通条等，让他们自由组合制造自己的工具，并向您展示这些新工具的用法。
　　体育活动
　　儿童参加体育活动时能学习到物体和身体是如何在空间内移动的。体育活动能强健肌肉，增强耐力，减轻压力，而且乐趣无穷。无论是跑，跳，游泳或攀爬，孩子们不需要大人劝说，自己就会进行，但是他们需要进行这些活动的场地和时间。和孩子一起玩“跟我做”，就是模仿带头人一举一动的游戏，鼓励他们用不同的方法移动身体、保持平衡。还可以让孩子们跟着不同的音乐跳舞，像恐龙一样跺着脚绕圈子，或像虫子一样扭动。
　　创意角
　　给您的孩子留出足够的空间和时间来进行创意活动。在盒子里装满各色美工材料，如纸张、标记笔、彩色铅笔、彩带、布片、棉花、空卷筒纸芯、小盒子、旧杂志、信封、度假明信片和粘贴胶带等。无需猜测孩子创造出来的作品究竟是什么，就让孩子自己来向您解释吧!认真听听，恐怕能得到令人意想不到的答案呢!
　　责编　林楠