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摘要：编导类专业是全国高校艺术类招生影视传媒专业的重要组成部分之一。本文聚焦全国普通高校编导类专业2013年在粤招生的层次、数量、考试内容、录取规则和文化要求等方面，综合分析该类专业的发展形势，并提出了2014年广东考生备考意见。
关键词：广东艺考 编导类专业 招生形势
美术、音乐和影视传媒已经成为全国普通高校在粤招收艺术类专业的三大组成部分。影视传媒专业作为后起之秀，以其学习周期较短、考试模块易学和文化成绩要求略低的优势吸引了很多广东省考生和家长的眼球，也逐渐受到社会各界的重视。
一、初识编导类专业
编导类专业、播音类专业和表演类专业是影视传媒艺考的重要组成部分。编导类专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
从广义上讲，全国高校2013年在粤招收的编导类专业涵盖了广播电视编导、电影学、戏剧影视文学、戏剧影视导演、文化产业管理、公共事业管理、影视摄影与制作和数字媒体艺术等8个类型。
编导类专业的考试模块一般包括面试和笔试两个部分。面试部分主要考察考生的普通话水平、即兴表达和思维发散能力，包括自我介绍、回答考官提问、现场边讲故事或成语接龙等模块。笔试部分主要考察考生的文化底蕴、故事编创和影视评论的实力，包括文艺文化常识、编讲故事和电影电视评论等模块。编导专业在声画思维、故事技巧、色彩构图方面有一定要求，需要提前进行专业考试，以考察学生的特长是否达到进大学深造的要求和是否有培养前途。
二、全国普通高校编导类专业2013年在粤招生形势
笔者对2013年在粤招生普通高等学校的艺术类招生简章进行了逐项研究，跟踪指导了学生参与多所高校的单考，并对《广东省2013年普通高等学校招生专业目录》（文科 艺术版）的招生计划投放情况作了统计分析，得出如下结论：
（一）编导类招生计划，公办较少，民办占主流
2013年高考，全国共有60所本科层次高校和7所专科层次高校在粤进行编导类专业招生。
从上表可以看出，2013年共有67所普通高校在粤招收691名编导类考生。其中本科层次是招生主力，占到了院校总数的90%，招生计划也占到了总数的94%。
从本科层次来看，一本院校最多，占总数的40%；二本B次之，占总数的30%。公办高校一本和二本A在粤招生院校数量占总数的58%，招生计划占总数的24%。民办高校二本B数量仅占30%，招生计划却达到总数的70%。2013年，共有21所二本B院校在广东招收481名编导类专业考生，这意味着7成的广东编导类考生将被录取到二本B院校。
（二）考试模块大同小异
编导类专业的考试模块一般由各院校根据院校层次、生源质量和培养目标而决定。在粤招收编导类专业的考试模块，各校在数量、侧重点和考察方式上不尽一致，但大同小异。
1、独立设置的艺术学院重视专业素养
独立设置的本科艺术学院是国家为培养艺术人才而专门设立的高校，一般进行少而精的人才培养。其编导类专业招生考试非常注重考生的专业素养。如中国传媒大学着重考察面试和电视节目分析；广西艺术学院考察影视作品分析和命题写作；南京艺术学院戏剧影视文学专业则考察文艺常识和命题写作。
2、综合类大学看重文化底蕴
综合类大学凭借自身特色和优势举办的编导类专业具备了编导专业的共性和自身的特性，此类院校一般注重培养复合型人才，考试内容也覆盖了所有模块。如华东师范大学考察文艺常识、电影评论和面试；华南农业大学考察阅读理解、文学赏析、剧本创作和编讲故事；西北政法大学考察文艺文化常识和影视、新闻评析与写作；重庆大学注重考察命题写作、影视作品分析以及面试。
（三）文化要求日趋提高
近年来，艺术类文化分数要求呈现逐渐上升的趋势。这与艺考生增多导致各高校文化课录取分数水涨船高有关，也是各省、各高校响应教育部提升艺术生入学门槛政策的结果。
1、自主划线缓步上扬
按照教育部规定，独立设置的艺术学院可以自主划定文化课分数线。该类院校的录取分数一般低于各省一本艺术类分数线，但文化分也处于上升态势，如广西艺术学院编导类专业2013年文化最低控制线文科为320分，理科为290分；2012年该校文化最低控制线文科为295分、理科为275分。
2、部分一本院校在资格线基础上调高提档线
艺术学院之外的普通高校招生考试一般执行广东省教育考试院划定的艺术类各批次分数线。2013年广东传媒专业执行音乐类各批次分数线，分别是一本350分、二本A 320分、二本B305分。
另外，部分一本院校在广东省各批次资格线的基础上增加提档分数。如武汉大学戏剧影视文学专业要求考生高考文化成绩达到所在省（自治区、直辖市）重点院校录取批次线，广东省2013年一本院校录取分数线文科为594分、理科为574分，分别超过广东省艺术类一本线244分、224分。西北大学广播电视编导专业要求考生文化课成绩不低于所在省第二批普通本科院校录取控制分数线，广东省2013年二本B线文科为498分、理科为480分，分别超过广东省艺术类一本线148分、130分。
（四）录取规则各有不同
编导类专业的录取规则一般是文化课和专业课均达到合格线之后，将文化和专业各占一定比例相加得出综合分，按综合分从高到低，择优录取。
2013年面向广东招收编导类专业的高校共有71所，各校因培养理念、专业倾向性不同，其录取规则也呈现出不同的态势。总的来说分为如下方面： 1、文化和专业并重
少数高校采取文化和专业并重的录取规则，多分布在西南地区，如四川大学锦城学院、四川大学锦江学院和四川师范大学文理学院均采取文化成绩和专业成绩直接相加得出综合分，并按综合分从高到低择优录取。北京师范大学影视学专业亦是如此。
2、侧重专业
（1）文化过线后，按专业录取
少数高校采用该原则，一般分布在西北地区，如西北大学、陕西师范大学、西安培华学院和西北大学现代学院。
（2）文化和专业各占一定比例，侧重专业
一定数量的高校调高专业的权重，如广州大学和广东财经大学编导专业均按考生文化成绩30%，单考专业成绩70%的比例合成综合分，按综合分从高到低，择优录取。
3、侧重文化
（1）专业过线后，按文化录取
少数高校看重考生的文化课分数，采用该原则。一般是公办大学，如东北师范大学、天津师范大学和湖北文理学院。
（2）文化和专业各占一定比例，侧重文化
这是编导类专业的主流录取原则，为多数院校采用。如吉林大学以高考文化课成绩占70%、单考成绩占30%的比例核定最后成绩，择优录取。广西师范学院戏剧影视文学专业按考生文化成绩60%，校考专业成绩40%的比例合成综合分。
4、语文或英语单科有要求
部分院校对文化单科成绩进行了限定，如暨南大学戏剧影视文学专业要求考生语文单科成绩不低于90分；西北大学要求考生英语单科成绩不低于90分；上海视觉艺术学院要求考生语文单科成绩不低于80分，且英语单科成绩不低于70分。
三、备考2014届广东省编导类专业的指导意见
综合全国普通高校编导类专业2013年在粤招生的上述形势，在此对2014届广东省考生提出如下备考意见和建议：
（一）根据自身兴趣爱好，决定是否报考编导类专业
分析近几年的艺考，我们不难发现传统的艺术专业存在着一定的局限性：首先，考生需要一定的特长和天赋，比如，音乐类考生嗓音要好；美术类考生需要长期的训练，需要投入大量的时间、精力和财力，短期内搞突击的效果也不明显。[3]但这并不意味着考生们可以轻易地选择编导类专业。编导类专业重视写作、思辨和创新，非有浓厚兴趣难以获得长远的发展。所以，2014届广东考生要综合衡量自身兴趣爱好，再决定是否成为这个幕后型专业的一员。
（二）衡量文化和专业实力，选对单考院校
截至目前，广东省教育考试院尚未组织编导类专业的省级统考，也就意味着广东考生只能通过参加相应院校的单考来实现上大学的目标，并且是想上哪所大学就要参加它的单考。这就要求广东考生要认真考量自身文化和专业实力，选对单考院校，低分高就，优出高出。比如某考生文化较差，但专业实力很强，就可以选择重专业，轻文化的院校；如果某考生文化和专业非常突出，但凭文化分又不足以考上一本院校，可以考虑通过编导类专业捷径取胜。
（三）认真准备相应院校的考试模块
不同院校的考试模块有所不同。结合自身条件和教师意见选定单考院校后，就要认真研究所选学校的招生简章，准备对应的考试模块。如果条件允许，还可以通过书籍和网络分析高校近几年的命题趋势以及风格样式。做到心中有数，有效备考。
（四）选择院校层次要分配均匀
按照广东省现行志愿填报的相关规定，编导类专业在第一批本科、第二批本科A和第二批本科B三个批次中只能各填报一个单考志愿。这就在一定程度上要求考生不宜参加过多学校的单考，以免前期花费很多，后期可以填报的志愿却少之又少。一般提倡考生多参加二本B院校的单考，因为近7成的编导类招生计划都在此处。也要根据自身情况，在一本和二本A批次各选择两到三所院校进行单考。
参考文献：
高有祥. 广播电视艺术类本科教育培养模式的观察与思考 [J]. 现代传播，2012（11）.
广东省教育考试院.广东省2013年普通高等学校招生专业目录（文科 艺术版） [M]. 广州：广东省高等教育出版社，2013.
责任编辑：涂洪菊
关键词：广东艺考 编导类专业 招生形势
美术、音乐和影视传媒已经成为全国普通高校在粤招收艺术类专业的三大组成部分。影视传媒专业作为后起之秀，以其学习周期较短、考试模块易学和文化成绩要求略低的优势吸引了很多广东省考生和家长的眼球，也逐渐受到社会各界的重视。
一、初识编导类专业
编导类专业、播音类专业和表演类专业是影视传媒艺考的重要组成部分。编导类专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
从广义上讲，全国高校2013年在粤招收的编导类专业涵盖了广播电视编导、电影学、戏剧影视文学、戏剧影视导演、文化产业管理、公共事业管理、影视摄影与制作和数字媒体艺术等8个类型。
编导类专业的考试模块一般包括面试和笔试两个部分。面试部分主要考察考生的普通话水平、即兴表达和思维发散能力，包括自我介绍、回答考官提问、现场边讲故事或成语接龙等模块。笔试部分主要考察考生的文化底蕴、故事编创和影视评论的实力，包括文艺文化常识、编讲故事和电影电视评论等模块。编导专业在声画思维、故事技巧、色彩构图方面有一定要求，需要提前进行专业考试，以考察学生的特长是否达到进大学深造的要求和是否有培养前途。
二、全国普通高校编导类专业2013年在粤招生形势
笔者对2013年在粤招生普通高等学校的艺术类招生简章进行了逐项研究，跟踪指导了学生参与多所高校的单考，并对《广东省2013年普通高等学校招生专业目录》（文科 艺术版）的招生计划投放情况作了统计分析，得出如下结论：
（一）编导类招生计划，公办较少，民办占主流
2013年高考，全国共有60所本科层次高校和7所专科层次高校在粤进行编导类专业招生。
从上表可以看出，2013年共有67所普通高校在粤招收691名编导类考生。其中本科层次是招生主力，占到了院校总数的90%，招生计划也占到了总数的94%。
从本科层次来看，一本院校最多，占总数的40%；二本B次之，占总数的30%。公办高校一本和二本A在粤招生院校数量占总数的58%，招生计划占总数的24%。民办高校二本B数量仅占30%，招生计划却达到总数的70%。2013年，共有21所二本B院校在广东招收481名编导类专业考生，这意味着7成的广东编导类考生将被录取到二本B院校。
（二）考试模块大同小异
编导类专业的考试模块一般由各院校根据院校层次、生源质量和培养目标而决定。在粤招收编导类专业的考试模块，各校在数量、侧重点和考察方式上不尽一致，但大同小异。
1、独立设置的艺术学院重视专业素养
独立设置的本科艺术学院是国家为培养艺术人才而专门设立的高校，一般进行少而精的人才培养。其编导类专业招生考试非常注重考生的专业素养。如中国传媒大学着重考察面试和电视节目分析；广西艺术学院考察影视作品分析和命题写作；南京艺术学院戏剧影视文学专业则考察文艺常识和命题写作。
2、综合类大学看重文化底蕴
综合类大学凭借自身特色和优势举办的编导类专业具备了编导专业的共性和自身的特性，此类院校一般注重培养复合型人才，考试内容也覆盖了所有模块。如华东师范大学考察文艺常识、电影评论和面试；华南农业大学考察阅读理解、文学赏析、剧本创作和编讲故事；西北政法大学考察文艺文化常识和影视、新闻评析与写作；重庆大学注重考察命题写作、影视作品分析以及面试。
（三）文化要求日趋提高
近年来，艺术类文化分数要求呈现逐渐上升的趋势。这与艺考生增多导致各高校文化课录取分数水涨船高有关，也是各省、各高校响应教育部提升艺术生入学门槛政策的结果。
1、自主划线缓步上扬
按照教育部规定，独立设置的艺术学院可以自主划定文化课分数线。该类院校的录取分数一般低于各省一本艺术类分数线，但文化分也处于上升态势，如广西艺术学院编导类专业2013年文化最低控制线文科为320分，理科为290分；2012年该校文化最低控制线文科为295分、理科为275分。
2、部分一本院校在资格线基础上调高提档线
艺术学院之外的普通高校招生考试一般执行广东省教育考试院划定的艺术类各批次分数线。2013年广东传媒专业执行音乐类各批次分数线，分别是一本350分、二本A 320分、二本B305分。
另外，部分一本院校在广东省各批次资格线的基础上增加提档分数。如武汉大学戏剧影视文学专业要求考生高考文化成绩达到所在省（自治区、直辖市）重点院校录取批次线，广东省2013年一本院校录取分数线文科为594分、理科为574分，分别超过广东省艺术类一本线244分、224分。西北大学广播电视编导专业要求考生文化课成绩不低于所在省第二批普通本科院校录取控制分数线，广东省2013年二本B线文科为498分、理科为480分，分别超过广东省艺术类一本线148分、130分。
（四）录取规则各有不同
编导类专业的录取规则一般是文化课和专业课均达到合格线之后，将文化和专业各占一定比例相加得出综合分，按综合分从高到低，择优录取。
2013年面向广东招收编导类专业的高校共有71所，各校因培养理念、专业倾向性不同，其录取规则也呈现出不同的态势。总的来说分为如下方面： 1、文化和专业并重
少数高校采取文化和专业并重的录取规则，多分布在西南地区，如四川大学锦城学院、四川大学锦江学院和四川师范大学文理学院均采取文化成绩和专业成绩直接相加得出综合分，并按综合分从高到低择优录取。北京师范大学影视学专业亦是如此。
2、侧重专业
（1）文化过线后，按专业录取
少数高校采用该原则，一般分布在西北地区，如西北大学、陕西师范大学、西安培华学院和西北大学现代学院。
（2）文化和专业各占一定比例，侧重专业
一定数量的高校调高专业的权重，如广州大学和广东财经大学编导专业均按考生文化成绩30%，单考专业成绩70%的比例合成综合分，按综合分从高到低，择优录取。
3、侧重文化
（1）专业过线后，按文化录取
少数高校看重考生的文化课分数，采用该原则。一般是公办大学，如东北师范大学、天津师范大学和湖北文理学院。
（2）文化和专业各占一定比例，侧重文化
这是编导类专业的主流录取原则，为多数院校采用。如吉林大学以高考文化课成绩占70%、单考成绩占30%的比例核定最后成绩，择优录取。广西师范学院戏剧影视文学专业按考生文化成绩60%，校考专业成绩40%的比例合成综合分。
4、语文或英语单科有要求
部分院校对文化单科成绩进行了限定，如暨南大学戏剧影视文学专业要求考生语文单科成绩不低于90分；西北大学要求考生英语单科成绩不低于90分；上海视觉艺术学院要求考生语文单科成绩不低于80分，且英语单科成绩不低于70分。
三、备考2014届广东省编导类专业的指导意见
综合全国普通高校编导类专业2013年在粤招生的上述形势，在此对2014届广东省考生提出如下备考意见和建议：
（一）根据自身兴趣爱好，决定是否报考编导类专业
分析近几年的艺考，我们不难发现传统的艺术专业存在着一定的局限性：首先，考生需要一定的特长和天赋，比如，音乐类考生嗓音要好；美术类考生需要长期的训练，需要投入大量的时间、精力和财力，短期内搞突击的效果也不明显。[3]但这并不意味着考生们可以轻易地选择编导类专业。编导类专业重视写作、思辨和创新，非有浓厚兴趣难以获得长远的发展。所以，2014届广东考生要综合衡量自身兴趣爱好，再决定是否成为这个幕后型专业的一员。
（二）衡量文化和专业实力，选对单考院校
截至目前，广东省教育考试院尚未组织编导类专业的省级统考，也就意味着广东考生只能通过参加相应院校的单考来实现上大学的目标，并且是想上哪所大学就要参加它的单考。这就要求广东考生要认真考量自身文化和专业实力，选对单考院校，低分高就，优出高出。比如某考生文化较差，但专业实力很强，就可以选择重专业，轻文化的院校；如果某考生文化和专业非常突出，但凭文化分又不足以考上一本院校，可以考虑通过编导类专业捷径取胜。
（三）认真准备相应院校的考试模块
不同院校的考试模块有所不同。结合自身条件和教师意见选定单考院校后，就要认真研究所选学校的招生简章，准备对应的考试模块。如果条件允许，还可以通过书籍和网络分析高校近几年的命题趋势以及风格样式。做到心中有数，有效备考。
（四）选择院校层次要分配均匀
按照广东省现行志愿填报的相关规定，编导类专业在第一批本科、第二批本科A和第二批本科B三个批次中只能各填报一个单考志愿。这就在一定程度上要求考生不宜参加过多学校的单考，以免前期花费很多，后期可以填报的志愿却少之又少。一般提倡考生多参加二本B院校的单考，因为近7成的编导类招生计划都在此处。也要根据自身情况，在一本和二本A批次各选择两到三所院校进行单考。
参考文献：
高有祥. 广播电视艺术类本科教育培养模式的观察与思考 [J]. 现代传播，2012（11）.
广东省教育考试院.广东省2013年普通高等学校招生专业目录（文科 艺术版） [M]. 广州：广东省高等教育出版社，2013.
责任编辑：涂洪菊